长春中考数学补习班，中考数学辅导机构

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　　暂放第三类问题

　　第三类问题是自己不会的，考试时可能是蒙的，或者根本就是束手无策的，或是怎么也没做

对的等。在高中，这类问题普遍存在的，有些高中生可能还较多，但为了突出重点集中兵力攻下

第二类问题，一定要具有战略家的胆识和魄力，敢于暂时放弃，不去想它。暂时放弃不是不解决

，而是要分批分期分时段的解决。当经过考试验证第二类问题已经攻克，就可以向第三类问题进

攻了。若你有充分把握第二类问题已经解决，也没有必要等待下一次考试的验证，完全可以着手

解决第三类问题了（高考一对一辅导）。如果你平时没有精力和时间予以解决，可以利用假期集

中精力解决。当然如果在时间安排上已经不可能，那就不是暂放了，那就要放弃。不可能人人都

考取北大﹑清华，不可能都进重点学校。一定要认清形势，一定要对自己有一个客观﹑实际的定

位，只有找准自己的位置，才能成为胜利者。有得必有失，无失便无得。如果都放不下，就可能

越学问题越多，越多越着急，越着急则无处下手，学习着这科惦记着那科，结果是哪也没弄通，

哪都没搞透，情绪越来越烦躁，心情一团糟，形成恶性循环。因此，理智的学生，聪明的孩子，

决不会落入这样的恶性循环中，一定会挺胸昂头地走路，充满信心的有弃有攻。学习活动的一个

重要环节是课堂。如何利用课堂呢？

  变速跟随法

　　就是每堂课45分钟的时间里时紧时慢地跟老师。全神贯注一点儿不溜号几乎无人能做到。若

真有谁能做到，几天下来也会垮下来的。一堂课中一刻不溜号是不容易的。任何一名当过学生的

人都清楚，溜号是正常的，是正常人的表现。关键不在溜不溜号，关键是能不能动态地﹑有预见

地把握自己。时紧时慢地跟着老师走则是变速运动，紧紧地跟着老师走是匀速运动。那么如何变

速跟随老师呢？就是当老师讲的问题，如果属于你存在的类问题时要注意听，这是你犯的低

级错误。看老师是如何讲授的，一定要记住，理解更深透些，运用更自如些。当老师讲到属于你

的第二类问题时，一定要瞪起眼睛，竖起耳朵认真听。这是你模棱两可似是而非的问题。你模糊

在何处？问题的症结究竟在哪（高考一对一辅导）？差在哪里？这是你重点要解决的问题，弄懂

弄通，一定要搞明白，不达目的决不放过，如搞不明白课后还要追问。当老师讲到属于你的第三

类问题时，能听进多少算多少。这样有张有弛﹑重点突出，效果会更好。