长春课外同步补习班 长春高中化学辅导 国青教育

　　一.尽快去找化学老师，在短期内掌握以前学过的关键知识点，目的是能够大致跟上现在的教学进度，

以听懂老师讲授的新知识。

　　要想进步，必须弄清楚导致化学成绩差的根本原因是什么？是以前的一些重点知识没有理解透彻，还

是常用的几个公式、概念没记住，或者是很重要的几个基本解题方法不能熟练应用等等。特别注意处理好

看书与做题的关系。看书与做题的精力分配可以是4比6甚至3比7。所谓“看书”是指一字一句地阅读课本内容

，画出自己认为是重点的内容。有任何不理解的地方，经过短时间的思考后要马上去问老师，认真听老师的

分析，纠正自己理解上的偏差。做到这一点，你就会发现，甚至顿悟：“原来是这样啊！”那些平时困绕你的

许多问题，答案原来就在课本上！你甚至会为此而感到悔恨：“我怎么连课本都没有仔细地看过一遍！”至此

，你才明白，原来你并不笨，只是当时没有看书而已。象差量法、守恒法、离子方程式、化学方程式的书

写及其相关计算，以及摩尔、物质的量浓度、氧化还原反应等，是高中阶段出题的核心内容，有一个地方弄

不清楚，就有可能造成学习上的困难，有几个弄不清楚，就可能听不懂化学课。找准之后，赶紧把关键的知

识补上，补的时候要想办法让你现在的化学老师一对一地进行辅导，手把手地教会你“补”的方法。

　　但是，一做题，你可能又没有了信心：有不少的题你根本无从下手。

　　因此，要学好化学，必须做一定量的习题。看完书后，会做50%的题就不错了，有30%的题感到似是而

非，有20%的题根本就不会，这是正常现象。你没有必要做对每一道题！能做对60%~70%就达到目的了。

在从差到优的转化过程中，是不可能一步登天的。但是，看完书不马上去做题，过一段时间后再做，你不会

的题目就会上升到60%。因此，看完书马上做题是关键。只有通过做题，才能检验你对课本的理解是否正确

。通过做题，你就逐渐的有一些问题产生，有一些奇思妙想出现，你就会发现你也可以象那些“好学生”一样

，经常去问老师，经常与老师交流。只做课本上的题也是不够的，每一节都要做一些任课老师推荐的课外习

题，进一步加深对课本知识的理解。然后你就会体会到：学好化学原来如此简单。在此基础上，你还会逐步

体会到：只要方法得当，只要付出一定的努力，每一个学科都能学好的。

　　二、经常去找老师，把你对某些问题的理解，讲给老师听。

　　很多时候，你觉得自己已经会了，但是再做类似的题目的时候，还是不很顺手。这说明你对这些问题所

涉及的知识还没有完全理解。这时，你可以不去找老师，因为经过努力你完全可以做出答案，有时只是差那

么一点点；但是，我建议你去找老师，把你的理解详细的说出来，老师一听，就会发现你知识上的缺陷或解

题方法上的不当之处。老师的三言两语，就会使你的能力发生质的飞跃。事实上，这才是教师职业价值的

大体现。

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