省考结构化面试试题解析

1、经过国家一分调查报考，14%的学生认为乌龟是十二生肖，20%的人认为一些洋节是我们的传统节日，对于这个现象你怎么看?

【参考答案】

这样一份调查报告未必就能反映出我国真实的传统文化常识水平，但出现如此“低级”错误，胡乱“拉郎配”，真的说不过去。不仅仅会让人啼笑皆非，更是暴露出了我国在对传统文化教育上薄弱的问题，应加强对学生以及公众的基本素质教育。

2017年12月27日沈阳市约六万名小学四年级学生参加了教育质量综合评价，涉及语文、数学、英语、基本素养四科，以及用来了解课业负担、兴趣爱好、学校文化认同等情况的问卷调查。但是在基本素质的考试当中有14的学生%将乌龟认为是12生肖，还有些人将圣诞节、万圣节以及2月14日的情人节当成了中国节日。这样的回答不免让人担心中国的传统教育路在何方，我们所提到的素质教育究竟在教育什么。

而归结原因则是多方面的。一是家庭问题。家长更关注的是奥数，是英语、早教等“新知”，或者是舞蹈、球类、跆拳道等健身项目，而对于传功文化却避而不谈，这样的家庭教育在一定程度上是缺失的。二是学校的问题。学校教育相对而言更倾向于理论，“传统”教育相对薄弱，会导致学生对我们民族的生活习惯、世界观不甚了解，由此造成思想上的冲突。三是社会问题。当下是文化多元化的时代，各种新思想，各种洋节不断充斥在我们的生活当中，商家往往会利用洋节来进行营销、媒体对于中国传统文化的宣传少之又少，更多的都是一些商业化的宣传。那这些都是会将我们的基本素质教育，我们的传统文化抛在脑后的罪魁之手。

传统文化能够体现出我们国人的价值观，更是我们的文化软实力，即便是时代再更新再发展，我们也不能将传统遗忘，而是更应该注重传统文化知识的重要性。所以我们不仅仅要加强学校教育，更应该注重家庭教育和社会教育，对历史要有“温情和敬意”，更应该成为一种警醒。
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