长春少儿学前英语教育-维多利亚是您选择

　　幼儿学习英语只能通过对身边的环境来渲染，这个时期宝宝的学习和模仿能力都是的，我们应该充分利用孩子的天性，给孩子制造一个良好的学习氛围。让孩子在不知不觉中学到英语。
　　孩子学习重在态度、重参与、重努力程度、重交流能力。小学英语课程的评价应重视学生的态度、参与的积极性、努力的程度、交流的能力等。通过观察学生的活动(讲故事、说歌谣、唱歌曲、表演对话或短剧等)、与学生交流、学生的自评、互评等活泼的方式进行。
　　孩子对于学习没有什么认知，只能靠家长和老师，来从旁辅导孩子，让孩子多接触，多参与，迎合孩子的兴趣爱好设计一些简单的易接受的方式去让宝宝吸收知识。
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