2014长春高考数学复习 高中数学补课 国青教育

注重课本知识，查漏补缺。全面复习基础知识，加强基本技能训练的阶段的复

习工作我们已经结束了，在第二阶段的复习中，反思和总结上一轮复习中的遗漏和

缺憾，会发现有些知识还没掌握好，解题时还没有思路，因此要做到边复习边将知

识进一步归类，加深记忆；还要进一步理解概念的内涵和外延，牢固掌握法则、公

式、定理的推导或证明，进一步加强解题的思路和方法；同时还要查找一些类似的

题型进行强化训练，要及时有目的有针对性的补缺补漏，直到自己真正理解会做为

止，决不要轻易地放弃。
这个阶段尤其要以课本为主进行复习，因为课本的例题和习题是教材的重要组成

部分，是数学知识的主要载体。吃透课本上的例题、习题，才能有利于全面、系统

地掌握数学基础知识，熟练数学基本方法，以不变应万变。所以在复习时，我们要

学会多方位、多角度审视这些例题习题，从中进一步清晰地掌握基础知识，重温思

维过程，巩固各类解法，感悟数学思想方法。复习形式是多样的，尤其要提高复习

效率。
另外，现在中考命题仍然以基础题为主，有些基础题是课本上的原题或改造了的

题，有的大题虽是“高于教材”，但原型一般还是教材中的例题或习题，是课本中题

目的引申、变形或组合，课本中的例题、练习和作业题不仅要理解，而且一定还要

会做。同时，对课本上的《阅读材料》《课题研究》《做一做》《想一想》等内容

，我们也一定要引起重视。

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