1回归课本,做好知识的查漏补缺
现在高考试题的特点是注重基础,突出能力,体现综合,适度开放。所以在临考之前,以考试说明和课本为依据,对已经复习过的知识按先主后次、先易后难的顺序进行消化回味,掌握要点,逐项查补是当务之急。要把考试说明”的每个知识点,一个一个地看一遍。查漏补缺的一个有效方法是把平时建立的错题集再仔细复习一遍,因为这些题目比外界流行的题目更适合自己,更有针对性,更能收到实际效果。
2重视实验,提高解题能力
近几年的高考中对实验能力的要求越来越高,特别是非选择题几乎都以实验背景来出题,有些就是要求较高的实验设计题。所以要后复习的时候,必须要实验作为一个专题来复习。既要重视课本上的一些经典实验,又要重视自己设计实验能力的提高。比如注重对照实验的设置,实验条件的合理性等,又比如光合作用发现过程中德国科学家恩吉尔曼德实验,因为这些实验中隐藏着科学的实验思路,
3理论联系实际,关注生物热点问题
生物领域的发展非常快,不断有一些新的研究成果问世,高考往往以这些研究成果作为考题的切入点,所以要通过各种途径关注这些研究成果,并把这些成果适当与课本知识相结合。现在高考的试题与生产实践密切联系,生物热点和前沿的问题涉及比较多。所以在后临考前有必要按照课本知识体系和考试说明把每一个知识点中与生产实践相关的知识提炼出来,再一次有针对性的复习,并能适当的拓展、延伸和渗透。
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