高中一对一辅导学校 长春高三集训班 国青教育

　新一轮课程改革标志着我国基础教育进入一个崭新时代——课程改革时代，这种改革不只是教育内部的事

，而是一个社会化的工程。它意味着我国学习型社会的形成与不断完善。此次高中课程改革具有四多一制

的突出特点，即：建立学分制的课程管理评价体系；课程结构多样化，课程实施注重多实践，课程内容多层

次，课程教材作多种选择。

　　根据新课标，教师在教学中注意了三个转变：一是转变了方法观。教师的教学方法从单边的“师讲生听”

到“老师引导，学生参与”的双向交流，教学中应更多重视了参与实践活动，重视学生的亲身体验。二是转变

了学生观。老师在教学中不再将学生视为知识的容器（长春高考一对一辅导），而是更多地看作共同探索新

知识的伙伴。三是转变了知识观。从局限于基础知识向广博知识面协调发展转变，从偏重于知识的传授向知

识与操作的协调发展转变，使学生所学的知识与学习的态度、能力、方法、情感、品德等综合协调发展。

　　新的形式下，刚进入高中的学生，面临着学习环境、教材内容、身心状态、学习方法的变化。而对于高

中一年级物理，普遍反映难学，这是由于从初中升入高中，教学内容的较大变化以及教学方法的不断更新和

学习要求的提高，形成了一个较高的台阶，可能给我们带来暂时的不适应和学习上的困难。具体分析，有三

个台阶。台阶一是从能力要求上，高中物理学习提出了更高的要求；台阶二是学习习惯、学习方法的变更和

适应；台阶三是从思维方法上，要求学生从形象思维进入抽象思维，完成认识能力的一大飞跃。

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