高考作文被视为语文高考的半壁江山

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高考作文被视为语文高考的“半壁江山”。如何稳住这半壁江山，我们不妨记住并灵活运用“一三五七九”这五个数字。

01

一个好标题

常言道：“题好一半文”。题目是文章的眉目、是文章的眼睛。就自拟文题的高考作文而言，一个亮丽的题目，往往给人以赏心悦目之感。简洁、清晰、生动、新颖是题目亮丽的要素。一个醒目鲜活的文题。往往是内容的高度概括。它可以总领全文，不但会照亮整篇作文，还会照亮阅卷者的心灵。

02一个好中心

“中心明确”是《考试说明》基础等级的基本要求。尤其是议论性文章，一定要“中心明确，论点鲜明”。

注意：一不宜玩深沉，把观点提得太复杂，也不可太超前，更不要提出个与话题、题目或材料太逆向的观点；二明确表明赞成什么、反对什么、肯定什么、否定什么；三文章中心论点应该始终不变，不能提出与中心论点相对立或矛盾的观点；第四思想健康，积极向上。

03一个好开头

文章开头力求做到一简、二美、三有哲理。

简，就是开篇语言简洁，直奔主题，使读者一目了然；美，就是开头的语言能给人以美感，或文采斐然，或意境深远，或情趣盎然，使读者心灵产生共振；哲理，是一种深度，一种高度。开头的方法有很多：述趣事，引人人胜；引名句，起点高远；作排比，造势磅礴；巧设问，发人深思；趣拟人，别开生面。

04一个好结尾

托尔斯泰说：“好的结尾就是当读者把作品读完之后，愿把它的一页翻开来重新再读一遍。”结尾，是文章结构的有机组成部分，是文章的收笔处和落脚点，是全文的归宿。任何虎头蛇尾、有头没尾的文章，都很难引起读者的审美情感，很难获取高分。

05一手好字

书写是文章的服饰，标点是文章的呼吸。《考试说明》要求：书写规范、标点正确。《高考作文评分通用量表》书面项则进一步明确规定：“字迹潦草。难以辨认，标点不清或错别字过多，判为五类卷”所以。我们要尽大的努力展示出自己的书写水平：一要端正，二要清楚。三要美观。标点也是文章准确表情达意的工具。不要只是“一点到底”。不要只会单纯地使用逗号、句号一篇文章，应该能够准确、灵活、生动地使用六七种标点符号。书写美观了，“感情分”也就上去了！

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“三”是什么？

所谓“三”：包括“三大部分”“三个好事例”与“三处点明中心”

01三大部分

语文教材中所学的议论文。绝大多数都是由“引论（提出问题）“、“本论（分析问题）”与“结论（解决问题）”三大部分构成，这就是通常所说的“三段（部分）式”。若在高考作文选择了议论文体，一定要按照中规中矩的“三段（部分）式”去写，这样才会符合文体要求。

02三个好事例

议论文要求“有理有据”。所谓“据”就是要有事例说明。对事例的要求有三：切题、典型与新颖。一篇的议论文至少应该有三个好事例：从结构上看，“三个好事例”一般要求有：一个大事例、一个小事例、一组排比小事例。一个大事例：就字数而言，一般在150一200字之间；就内容而言，是正面事例。一个小事例：就字数而言，一般在70一100字之间；就内容而言，可以是反面事例。一组排比小事例：字数较少，一组排比形成一个整体。可以是递进事例。在大事例和小事例后面，要紧跟着说理论证，此即所谓的“讲道理”

03三处点明中心

点明中心即通常所说的“点题”学会巧妙点题，是使读者一目了然。便于掌握中心。抓住重点，提高阅读效率；二是使中心突出，给人留下深刻印象；三是升华文章主题，能使读者豁然开朗。

文中要有反复出现题目字眼或标志性语言，材料本身的关键词或概括材料的语句至少要在文章开头、中间、结尾等醒目位置出现几次，这样对阅卷者的视觉会产生一定的冲击效果。具体可在下面几个位置点题：一是文章一段的开头或结尾。或文章第二段的开头，这里一般都是文章提出中

心论点的地方。

二是中间每个大段落的首句话，要点明本段的中心，或者引用完论据后可以发表议论，扣住议论中心。三是文章后一段，或倒数第二段的结尾，这些地方一般都是总结全文的地方，可以用精当的语言总结扣题。

“五”是什么？

所谓“五”：“五“是指“五个段落”。议论性文章的结构除了首、尾两段，其余都称为主体部分，主体部分以三段为佳，这就是所谓的“五个段落”。主体部分的三段，每段属于一个分论点，三段就是三个分论点，即文章从三个方面来分析论证中心论点。至于分论点的表达。当然，“五个段落”有时候也可稍作变通，必要时可写到6、7段。但如果分段太多，过于零碎，就会显得笔力分散。

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“七”是什么？

所谓“七”：“七”是指“七个精品句”。

品读高考满分佳作，我们会发现，有一种光芒为耀眼-一那就是精品句子！

一篇的作文，应该写出六七个精品句子：一是生动美丽的比喻句；二是气势恢宏的排比句；三是情感充沛的拟人句；四是底蕴深厚的化用句；五是启人心智的哲理句；六是相得益彰的对照句；七是灵动美妙的诗化句。善用这些精品句，言简意赅，寓意深刻，画龙点睛，以一当十，文采自然大增。

“九”是什么？

所谓“九”：“九”是指“九百字”。高考作文要求“不少于800字”，但实际评卷操作则不然。刚刚写满800字，阅卷人会默认为文章“材料不够丰富”。而暗扣印象分我们以为，高考作文一般写到850一900字比较适宜。字太少，容易被暗扣分；字太多，时间上划不来。

总之，文无定法，文亦有法。上面五个数字，只要根据文章的实际需要，以能发挥出个人才能，显示出个人才华，能引起阅卷人的注意和兴趣为出发点，随文而悟，灵活运用即可。

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