2016年长春成功教育高中一对一个性化辅导正确评估

        2016年长春成功教育高中一对一个性化辅导正确评估
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长春成功教育高中一对一个性化课外辅导，在入学前进行学科水平测试，根据学生个性特点和学习基础制定个性化辅导方案，教方法，教技巧，针对性强，快速提分。
对自己要有正确评估  
与初中不同的是，高中阶段的竞争更为激烈。特别是一些重点学校，汇集了各所初中的学习尖子。因此，如何在“高手如林”的新环境下，及时调整心态，做出恰当的自我评估和自我期待，处理好同学和老师的关系，找到快速适应的方法，对孩子来说都是一种全新的挑战。有些学生始终将自己的现状归结为中考失误，其实自己还是很不错的。如果一直处于这种推卸责任、逃避现实的状态，对今后的学习与生活都将是很不利的。  
暑假里，家长要和孩子多沟通，结合高中阶段学科的特点，帮助孩子制定一个合理而明确的目标，使孩子能尽快适应新环境，在高一打好坚实的基础。  
高一新生易患开学综合征 心理暗示帮助收心  
告别漫长的暑假，学生们在依依不舍的同时，也容易患上一种“怪病”：起床时头好像被瞬间胶黏在枕头上无法动弹、忘记学校该怎么走、偶尔叫错同学的名字、不想写作业、不想参加学校活动、不想考试、不想因学习而熬夜„„专家把这些称为开学综合征，而高一新生患上开学综合征的现象更为普遍。  
状况新生入学四类不适应  
高一新生存在开学综合症的现象比较普遍，可以细分为以下四类：  
失意型对于那些没有考上自己预期的学校，或者虽然考上了中意的学校，却没有如愿地进入重点班的学生来说，新的生活并没有使他们从挫败的阴影中走出来，他们沮丧、怀疑、动摇，整天想着转班、转校，对过去既怀念又备感失落，对新生活既冷漠又焦躁，因而对新学校有着本能的抗拒。对待这样的孩子，家长和教师应该及时给予相应的疏导与教育，多鼓励，帮助新生建立“活在当下、着眼将来”的心态，以昂扬的斗志去主动适应新生活。  
长春成功教育3大校区教学，专兼职教师队伍，其中不乏像吉林大学、师大附中、省实验、十一高等名校教师，十年专注于高中一对一个性化课外教育辅导，不仅开设新高一超前暑期一对一个性化课外辅导，更有高二、高三各学科系统化的专业一对一个性化课外教育辅导，以及新初一超前暑期一对一个性化课外辅导及初二、初三各学科系统化的专业一对一个性化课外教育辅导，成功教育秉承教授方法，传授技巧的方式，进行成功教育，确保孩子快速提分。
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